LINGUAGGI
DANZAMOVIMENTO
Il Tango delle Civiltà propone differenti tipologie di laboratori e corsi di danza-movimento, movimento creativo/espressivo e DanzaMovimentoTerapia (DMT) destinati a partecipanti di ogni livello e di tutte le età.
Durante i corsi vengono utilizzati stimoli legati al movimento creativo e alla DanzaMovimentoTerapia.
Il movimento creativo promuove il recupero della capacità immaginativa ed espressiva, favorendo l’accesso agli aspetti simbolici del movimento attraverso il linguaggio poetico della danza e del movimento, inteso soprattutto come espressione profonda di sè. Si allenano le proprie capacità di ascolto, di sè stessi e dell’altro, nel rispetto profondo e nella valorizzazione delle diversità.
La DMT è una pratica professionale che si è sviluppata nel continente americano, in Europa e in altre parti del mondo, diversificandosi in una pluralità di modelli e orientamenti teorici, tecnici e applicativi. Tale pratica usa come strumento di espressione e di comunicazione il movimento e la danza. L’esperienza si struttura su più livelli: corporeo, psichico ed emozionale, offrendo un percorso attraverso il quale si può avere accesso a pensieri ed emozioni non immediatamente consapevoli o accessibili alla parola. La Danzamovimentoterapia può inoltre essere uno spazio di comunicazione e di relazione autentico, non filtrato dai codici del linguaggio, ma appartenente al linguaggio non verbale e al potenziale creativo, canali ai quali chiunque ha la possibilità di accedere. E’ orientata a promuovere l’integrazione fisica, emotiva, cognitiva e relazionale, la maturità affettiva e psicosociale e la qualità della vita della persona. Si offre quindi come modalità di valutazione e di intervento all’interno di processi interpersonali finalizzati alla positiva evoluzione della persona.
La Danzamovimentoterapia è utilizzata anche come terapia primaria o integrata per diversi tipi di utenze e per tutte le fasce di età. Al di là della dimensione terapeutica e riabilitativa, la DMT esprime anche competenze e tecniche rivolte allo sviluppo delle risorse umane, del potenziale artistico e creativo, alla prevenzione del disagio psicosociale, alla formazione ed al lavoro educativo.
I nostri progetti di DanzaMovimento
Ogni percorso può essere svolto in spazi privati, scuole, centri diurni, residenze, comunità terapeutiche, centri socio – educativi, circoli del territorio. (vedi tutte le sedi dei corsi).
Il Tango delle Civiltà propone:
- DanzaMovimentoTerapia per adulti
- Percorsi di movimento creativo per bambini dai 3 ai 10 anni
- Danzamovimentoterapia per gruppi integrati (operatori/ospiti) presso centri diurni, case-famiglia, residenze negli ambiti della disabilità, marginalità, salute mentale, dipendenze
- Danzamovimentoterapia per gruppi di donne
Tutti i corsi sono tenuti da danzamovimentoterapeute iscritte all’albo dell’Associazione Professionale Italiana Danzamovimentoterapia (APID).
La DanzaMovimento secondo noi
La danza è una delle forme più antiche di guarigione . Ciò che la contraddistingue è che appartenendo ad una dimensione artistica può avere accesso a pensieri ed emozioni non immediatamente consapevoli o accessibili alla parola. Il movimento fin dai tempi più lontani è il primo metodo di comunicazione degli esseri umani. A differenza del linguaggio verbale infatti, non ha regole di struttura o di organizzazione. Questo è di grande aiuto per poter far stare insieme sentimenti ed esperienze conflittuali, che potrebbero non trovare possibilità espressive attraverso il linguaggio verbale.
TEATRO
L’Associazione propone differenti tipologie di corsi di teatro destinati a partecipanti di ogni livello e di tutte le età. I nostri corsi offrono uno spazio di espressione, comunicazione, contatto e socializzazione, attraverso il teatro e il movimento con l’obiettivo di crescere artisticamente ed accrescere ed esplorare la propria personalità ed il proprio potenziale creativo . Un luogo di conoscenza culturale, quindi, ma anche di confronto con se stessi e con gli altri.
Ognuno, anche senza aver avuto esperienze pregresse, avrà la possibilità di entrare nel mondo del Teatro ed in uno spazio extra-quotidiano per coltivare la propria espressività e la propria capacità di comunicare e creare.
Se pur all’interno di un lavoro di e sul gruppo, l’attenzione è sempre rivolta all’individuo, alla sua specificità e al punto del percorso in cui esso si trova.
Attraverso il training fisico e sensoriale, si lavorerà sul rilascio delle tensioni corporee, sulla riscoperta dei sensi, sull’ascolto di sé e di tutto ciò che è intorno. Educarsi a sentire, a guardare, ad essere presenti.
Nello specifico, in ogni laboratorio:
– Si affina la capacità di ascolto: lavorando in gruppo si incrementa progressivamente la capacità di ascolto attraverso gli esercizi proposti dal conduttore. L’obiettivo è quello di promuovere l’impegno reciproco nel cercare di comprendere l’altro, stimolando la ricerca di migliori possibilità espressive;
– Si esercita l’autoconsapevolezza prestando attenzione al dettaglio: alla respirazione, ai movimenti del corpo, alle emozioni che si percepiscono nel momento presente;
– Si allena la capacità di entrare in relazione con l’Altro in maniera autentica e sospendendo il giudizio.
I nostri progetti teatrali
Ogni percorso può essere svolto in spazi privati, circoli del territorio, scuole, centri diurni, case di riposo.
Il Tango delle civiltà propone al momento:
- laboratori teatrali per bambini dai 3 ai 10 anni
- laboratori di teatro in movimento per adulti
- laboratori di teatro per gruppi integrati (operatori, ospiti, caregiver, volontari) presso centri diurni, case-famiglia, residenze negli ambiti della disaabilità, marginalità, salute mentale, dipendenze.
Il teatro secondo noi
Teatro inteso come ogni forma possibile di interazione tra linguaggi che tende a rappresentare la realtà umana.
Un meraviglioso strumento per la crescita dell’identità personale, l’autostima, l’autonomia, la capacità di espressione e comunicazione.
Il teatro ha per noi l’intento di promuovere il pluralismo e la diversità come opportunità di crescita umana, artistica, culturale e di sviluppare le capacità creative ed espressive di ognuno.
Teatro quindi come opportunità di partecipazione e confronto, un evento costituito dalla somma di presenza e linguaggi, utile a comprendere, ricordare e progettare collettivamente.
MUSICA
L’Associazione Il Tango delle Civiltà propone differenti tipologie di corsi di musica e musicoterapia destinati a partecipanti di ogni livello e di tutte le età che offrono uno spazio di espressione artistica e personale, uno spazio protetto in cui potersi esprimere.
Per quanto riguarda la musicoterapia, la World Federation of Music Therapy (Federazione Mondiale di Musicoterapia) ha dato nel 1996 la seguente definizione:
“La musicoterapia è l’uso della musica e/o degli elementi musicali (suono, ritmo, melodia e armonia) da parte di un musicoterapeuta qualificato, con un utente o un gruppo, in un processo atto a facilitare e favorire la comunicazione, la relazione, l’apprendimento, la motricità, l’espressione, l’organizzazione e altri rilevanti obiettivi terapeutici al fine di soddisfare le necessità fisiche, emozionali, mentali, sociali e cognitive. La musicoterapia mira a sviluppare le funzioni potenziali e/o residue dell’individuo in modo tale che questi possa meglio realizzare l’integrazione intra- e interpersonale e consequenzialmente possa migliorare la qualità della vita grazie a un processo preventivo, riabilitativo o terapeutico.”
I nostri progetti musicali
Ogni percorso può essere svolto in spazi privati, circoli del territorio, scuole, centri diurni, case di riposo.
Il Tango delle civiltà propone al momento:
- “Tutti su per terra”: Laboratorio di canti e storie in musica (percorsi di musicoterapia e pedagogia musicale per bambini da 0 a 99 anni)
- “Musicainsieme”: laboratorio di ascolto, co-creazione di una canzone a tema (se realizzato nelle scuole, il tema sarà concordato con le insegnanti)
La musica secondo noi
La musica ha un ruolo fondamentale nello sviluppo dell’individuo: l’ascolto attivo e la pratica musicale sono di stimolo per le funzioni cognitive, quelle funzioni cioè che permettono i processi di conoscenza della realtà.
La musica agisce sugli stati d’animo più profondi e sulle emozioni, è nutrimento della mente e dello spirito, ma anche divertimento, gioco, stimolo per sviluppare le potenzialità espressive e creative della persona.
Montessori e Suzuki sostengono entrambi la centralità dell’apprendimento musicale nei bambini e, soprattutto, che non si possa distinguere tra bambini dotati o meno: ciascuno alla nascita possiede dei talenti che si possono sviluppare se lo permette l’ambiente in cui crescono.
Per secoli l’educazione musicale è stata identificata con lo studio della tecnica strumentale, peraltro relegata a istituti specifici come i conservatori, e comunque troppo spesso orientata a incentivare il virtuosismo più che a sviluppare la musicalità, magari per ottenere l’apprezzamento del pubblico e soddisfare in fretta le aspettative di successo dei genitori.
Per crescere il bambino ha invece bisogno di esprimere se stesso e le sue emozioni in un ambiente ricco di ‘facilitatori’ in cui vivere apertamente le proprie esperienze e la propria condizione personale cercando di scoraggiare fin da subito la comparsa di atteggiamenti demotivanti e di scarsa autostima.
Educare al suono e alla musica vuol dire anche educare al silenzio e alla concentrazione.